Часть 4. НАСЛЕДОВАНИЕ...231

ОГЛАВЛЕНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ

Глава 20. НАСЛЕДОВАНИЕ КЛАССОВ...233

Глава 21. ЗНАКОМСТВО С ВИРТУАЛЬНЫМИ ФУНКЦИЯМИ-ЧЛЕНАМИ: НАСТОЯЩИЕ ЛИ ОНИ...240

Глава 22. РАЗЛОЖЕНИЕ КЛАССОВ...249

        В этой части...

Из дискуссии по вопросам объектно-ориентированной философии в части 3 становится ясно, что в реальном мире существует две вещи, которые нельзя выразить с помощью функционально-ориентированных программ.

Первое — это возможность работы с отдельными объектами. Я привёл пример использования микроволновой печи для приготовления закуски. Она предоставляет интерфейс ( на лицевой панели ), который я использую для управления, совершенно не вникая в подробности работы печи. Я буду вести себя точно так же, даже если буду знать всё о том, как именно она устроена ( хотя я этого не знаю ).

Второй аспект реального мира, закрытый для функциональных программ, — это классификация объектов: распознавание и использование их подобия. Если в рецепте приготовления того или иного блюда указана печь любого типа, то, работая с микроволновой печью, я буду уверен, что использую правильное устройство, поскольку микроволновая печь является одним из типов печей.

В предыдущей части вы познакомились с механизмом, используемым в С++ для осуществления первой возможности объектно-ориентированного программирования, — с классами. Для обеспечения второй возможности С++ использует концепцию, называемую наследованием, которая расширяет понятие и возможности классов. Именно о наследовании и пойдёт речь в этой части книги.

_________________

232 стр. Часть 4. Наследование