Задачи
Задачи
8.1. Генератор со сдвигом фазы, показанный на рис. 8.7, должен работать на частоте f=1 кГц. При С=1 мкФ, выберите необходимые значения компонентов и выполните анализ одним из методов, предложенных в тексте. Используя Probe, убедитесь, что схема работает в ожидаемом режиме. Распечатайте графики, полученные в программе Probe.
8.2. Используйте генератор на базе моста Вина, показанный на рис. 8.11, настроив его на рабочую частоту f=10 кГц. Сделайте необходимые изменения в приведенном в тексте главы входном файле и выполните анализ на PSpice при задании начального заряда С1. Используя Probe, убедитесь, что схема может поддерживать колебания при данной частоте.
8.3. Создайте схему генератора Колпитца, способного работать на частоте f=100 кГц. В качестве модели используйте схему на рис. 8.4. Применив методику разомкнутой цепи обратной связи, покажите, что колебания будут поддерживаться на этой частоте, покажите также сдвиг фазы на этой частоте.
8.4. Для генератора Колпитца из задачи 8.3 замкните контур обратной связи, и используйте необходимый метод возбуждения колебаний, чтобы показать, что колебания происходят при частоте f0=100 кГц. Получите графики синусоидальных колебаний с помощью программы Probe.
8.5. На базе общей конфигурации LС-генератора, приведенной на рис. 8.16, разработайте генератор Хартли, где Х1 и Х2 — катушки индуктивности, а Х3 — конденсатор, с такими параметрами, что f0=50 кГц. Задайте L1=L2=20 мГн, считая, что между катушками индуктивности не имеется магнитной связи. Используйте PSpice/Probe, чтобы проверить правильность решения.
8.6. Схема замещения генератора со сдвигом фаз на полевом транзисторе (FET) показана на рис. 8.19. Для возникновения устойчивых колебаний |А| должен быть не меньше 29, требуя FET с ??29. Приняв, что gm=5 мс, rd=500 кОм, С=0,5 пФ, R=1,3 кОм и Rd=10 кОм, используйте метод разомкнутой обратной связи, чтобы определить, произойдут ли колебания, и если да, то на какой частоте.
Рис. 8.19. Схема замещения генератора со сдвигом фаз на полевом транзисторе
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Задачи
Задачи Сразу под разделом «Контакты» находится опция, которая поможет нам с вами стать чуточку организованнее. При нажатии на ссылку «Задачи» в правом нижнем углу экрана появится небольшое окно, предназначенное для ведения списка дел. Щелкнув мышкой по пустой области,
Задачи
Задачи 1.1. Для схемы на рис. 1.38 найдите ток I. Ваш входной файл на PSpice должен включать команды для непосредственного вывода тока. Проверьте результат, найдя ток из выражений V12/R1 и V23/R2. Рис. 1.381.2. Для схемы на рис. 1.39 найдите мощность, потребляемую от каждого источника
Задачи
Задачи 2.1. Найти эквивалентное полное сопротивление схемы, показанной на рис. 2.48 со стороны источника. Так как индуктивные и емкостные сопротивления даны в омах, используйте частоту f=5 кГц, чтобы найти значения L и С, необходимые во входном файле. Проверьте ваши результаты,
Задачи
Задачи 5.1. Идеальный инвертирующий ОУ, показанный на рис. 5.2, имеет следующие параметры элементов: R1=2 кОм; R2=15 кОм; А=100000 и Ri=1 Мом. Проведите PSpice анализ, чтобы определить коэффициент усиления по напряжению, входное и выходное сопротивления. Значение 1 МОм для встречается на
Задачи
Задачи 6.1. Параметры элементов схемы, показанной на рис. 6.35: V=10 B, R1=R=1 кОм и от С=200 мкФ. Получите график vc(t) на интервале от момента размыкания ключа до момента достижения напряжением на конденсаторе нулевого значения. Проведите необходимый анализ на PSpice и получите в Probe
Задачи
Задачи Гармонический анализ дает постоянную составляющую основную гармонику, и все гармоники до девятой включительно. Показаны их амплитуды и фазы с фактическими и относительными значениями. В предшествующем примере были проанализированы V(1) и V(2) и их компоненты.
Задачи
Задачи 8.1. Генератор со сдвигом фазы, показанный на рис. 8.7, должен работать на частоте f=1 кГц. При С=1 мкФ, выберите необходимые значения компонентов и выполните анализ одним из методов, предложенных в тексте. Используя Probe, убедитесь, что схема работает в ожидаемом режиме.
Задачи
Задачи 9.1. Однополупериодный выпрямитель, показанный на рис. 9.1, имеет следующие параметры: IS=1Е-9 A, VJ=0,8 В, IBV=1Е-6А и EG=0,72 эВ. Выполните анализ, аналогичный описанному в тексте, и сравните результаты с полученными ранее. Какие различия в результатах можно увидеть?9.2. Диодная
Задачи
Задачи 10.1. Снимите входные и выходные характеристики библиотечного pnp- транзистора 2N3251 (hFE=180). Используйте схемы для снятия характеристик npn-транзисторов, представленные на рис. 10.1 и 10.3. Разработайте входной файл, позволяющий получить графики в Probe. Создайте метки для
Задачи
Задачи 12.1. С помощью PSpice найдите y-параметры схемы, показанной на рис. 12.37. В этой и других задачах, спланируйте вашу работу так, чтобы проводить как можно меньше вычислений на бумаге. Рис. 12.37. 12.2. На вход четырехполюсника (рис. 12.37) включен источник с внутренним
Задачи
Задачи 13.1. При обсуждении модели нелинейного резистора мы указали, что нелинейными являются фактически не резисторы, а зависимые источники. Измените схему, показанную на рис. 13.1, чтобы получить такое напряжение V(3), при котором мощность источника V увеличилась бы
Задачи
Задачи Подлежащая выполнению работа разбивается на задачи. Задача представляет собой четко определенную часть работы производственного процесса, с помощью которой можно четко определить статус проекта по явно выраженной контрольной точке, имеет свои критерии
Задачи
Задачи Эта категория для сложного многоступенчатого планирования. Позволяет создать задачу, назначить ответственного и следить за выполнением. Скорее всего, человек, который будет этим пользоваться, не нуждается в самоучителе для начинающих, так что подробно
Постановка задачи
Постановка задачи Необходимо обнаруживать ситуации, в которых пользователь нажимает определенный экранный элемент и удерживает палец на экране в течение некоторого периода
Постановка задачи
Постановка задачи Требуется корректировать различные HTTP-заголовки и настройки URL-запроса перед передачей его
Задачи
Задачи Только мы закончили разбираться с календарем, как вдруг оказывается, что в Outlook встроен еще и второй планировщик! А именно – список задач.Зачем это сделано? Прежде всего, для нашего удобства. Не все события можно привязать к конкретной дате, а некоторые дела и вовсе
Кеоун Дж.
Просмотр ограничен
Смотрите доступные для ознакомления главы 👉