Практическая работа 3. Изучение диалоговых окон

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Практическая работа 3. Изучение диалоговых окон

Задание. Изучить элементы диалоговых окон на примере окна настройки фонового рисунка Рабочего стола и экранной заставки.

Последовательность выполнения

1. Откройте окно Персонализация, щелкнув правой кнопкой мыши на свободном участке Рабочего стола и выполнив в контекстном меню команду Персонализация.

2. В окне Персонализация перейдите по ссылке Фоновый рисунок рабочего стола, после чего появится окно настройки фонового рисунка (рис. 1.16).

Рис. 1.16. Окно настройки фонового рисунка

3. Выберите понравившийся фоновый рисунок и просмотрите результат.

4. В списке Расположение рисунка выберите другие места и просмотрите имеющиеся в них фоновые рисунки.

5. Чтобы подтвердить изменение рисунка, щелкните на кнопке ОК.

6. Снова откройте окно настройки фонового рисунка и верните прежнее изображение на Рабочем столе.

7. Перейдите в окно Персонализация и щелкните кнопкой мыши на ссылке Экранная заставка.

8. В числовом поле Интервал (см. рис. 1.14) установите значение 1 мин. и щелкните на кнопке ОК.

9. В течение минуты не выполняйте на компьютере никаких действий, чтобы дождаться автоматического появления заставки.

10. Для завершения просмотра заставки переместите мышь в любом направлении. Возможно, после этого вам понадобится повторно войти в систему.

11. Снова откройте окно Заставка и установите прежнее значение интервала.

12. Выберите из раскрывающегося списка Заставка заставку с именем Объемный текст и нажмите кнопку Просмотр. Чтобы прекратить демонстрацию заставки, переместите мышь в любом направлении.

13. Нажмите кнопку Параметры. В появившемся диалоговом окне (см. рис. 1.15) измените любые параметры заставки по своему усмотрению и нажмите кнопку ОК.

14. Для просмотра заставки с измененными параметрами снова нажмите кнопку Просмотр.

15. Самостоятельно просмотрите другие доступные заставки и выполните настройку тех из них, которые имеют настраиваемые параметры.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.