9.2.5. Задание для самостоятельной работы
9.2.5. Задание для самостоятельной работы
Постройте изображения невозможных объектов (рис. 9.5) в такой последовательности:
1. Создание модели и ассоциативного чертежа реального объекта.
2. Разрушение ассоциативных связей в чертеже и редактирование изображения (переход в мир невозможного).
Известные объекты [1], представленные на рис. 9.5, имеют следующие названия:
? переплетающиеся блоки;
? раздвоенный столб;
? кирпич с выступами и впадинами;
? неописуемый объект;
? структура из трех/четырех элементов;
? кубик со штифтами;
? двойная скоба;
? башня с четырьмя колоннами-близнецами;
? внеземной тостер.
В [1] утверждается, «что невозможный объект несложно создать. Если вы знаете обычные геометрические фигуры и у вас есть немного воображения, это можно сделать за считанные минуты». В данном разделе и в [8] показано, что использование 3D-редактора для создания невозможных объектов делает конструирование этих объектов еще более занимательным, развивает смекалку и пространственное мышление.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.