Для самых маленьких

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Для самых маленьких

Далее будут описаны программы, которые могут быть интересны и полезны совсем маленьким детям.

DSMPainting

Эта программа представляет собой аналог обычной раскраски. Работа с ней проста и удобна, ее под силу изучить даже самым маленьким пользователям. Здесь есть несколько примеров рисунков (рис. 3.7). Открыв рисунок, ребенок получает возможность раскрашивать его, выбирая цвета на специальной палитре в окне программы. Одним щелчком кнопки мыши выбирается цвет, и точно так же раскрашивается фрагмент картинки. Завершив раскраску, картинку можно сохранить, чтобы потом распечатать.

Рис. 3.7. DSMPainting – раскраска для самых маленьких

Правда, программа умеет работать только с файлами в формате DSM, которых предоставляется ограниченное количество, и ребенку может надоесть раскрашивать одно и то же.

10 Amazing Fruits

Еще одна занимательная программа для самых маленьких. 10 Amazing Fruits (http://www.fruitfrolic.com/) развивает воображение, мелкую моторику и координацию работы с мышью.

Суть программы состоит в том, чтобы сконструировать лица персонажам игры – фруктам. Вначале нужно выбрать объект – грушу, яблоко или помидор (всего 10 фруктов), после чего к ним требуется прикрепить глаза, нос, брови, рот, уши, можно вложить в руки тросточку, надеть шляпу или часы и т. д.

Рис. 3.8. Программа 10 Amazing Fruits развивает воображение и координацию

Забавные мордочки могут быть распечатаны на принтере или сохранены на диске. Игра поможет при начальном обучении английскому языку – при наведении указателя мыши на любой объект его название озвучивается по–английски.

«Трудные буквы»

Эта программа представляет собой электронную книгу, созданную для детей, которые плохо выговаривают буквы. Автор назвал эту программу «помощь логопеду», так как она призвана исправить некоторые дефекты речи у детей. В приложении размещены простые стишки, декламируя которые дети учатся произносить сложные буквы и их сочетания. Окно программы состоит из двух частей. В левой размещены картинки, в правой – тексты стишков. Ребенку нужно читать стишки, как можно четче произнося буквы.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.