Лекция № 8. Создание базовых отношений
Предметом этой лекции будет довольно подробное рассмотрение оператора создания базового отношения. Мы подвергнуть разбору сам оператор в записи на псевдокоде, проанализируем все его составляющие и их работу, разберем способы модификации, т. е. изменения базовых отношений.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Пример: использование базовых указателей Рассмотренные выше примеры относились к сортировке файлов в различных ситуациях. Вместе с тем, должно быть очевидным, что наша цель состояла не в обсуждении методик сортировки, а в демонстрации применения различных методов
Глава 6. Определение отношений Необходимость отношенийСистема состоит из большого количества классов и объектов. Ее поведение обеспечивается взаимодействием объектов. Например, студент добавляется к курсу, когда на курс поступает сообщение добавить студента. В этом
Операторы отношений Итак, предполагая что вы захотите принять грамматику, которую я показал здесь, мы теперь имеем синтаксические правила и для арифметики и для булевой алгебры. Сложность возникает когда мы должны объединить их. Почему мы должны сделать это? Ну, эта тема
R.12.6.2 Инициализация членов и базовых классов В определении конструктора можно задать инициализацию прямых базовых классов и членов, не наследуемых из базовых классов. Это особенно полезно для тех объектов, констант и ссылок, для которых различаются семантики
Роль библиотек базовых классов В дополнение к спецификациям CLR и CTS/CLS, платформа .NET предлагает библиотеку базовых классов, доступную всем языкам программирования .NET. Эта библиотека базовых классов не только инкапсулирует различные примитивы, такие как потоки, файловый
Интерфейсы с множеством базовых интерфейсов При построении иерархии интерфейсов вполне допустимо создавать интерфейсы, которые оказываются производными от нескольких базовых интерфейсов. Однако напомним, что нельзя строить классы, которые будут производными от
Создание обобщенных базовых классов Перед рассмотрением обобщенных интерфейсов следует указать на то, что обобщенные классы могут быть базовыми для других классов и могут таким образом определять любое число виртуальных и абстрактных методов. Однако производные типы
5. Отношения. Типы отношений И наконец дадим определение отношению, как некой вершине пирамиды, состоящей из всех предыдущих понятий. Итак, отношение (обозначается r, от англ. relation – «отношение») со схемой отношений S определяется как обязательно конечное множество
6. Модификация базовых отношений Для успешной и продуктивной работы с различными базовыми отношениями очень часто разработчикам необходимо каким-либо образом модифицировать это базовые отношения.Какие основные необходимые варианты модификации встречаются чаще всего
Пример. Простановка базовых размеров Проставьте линейный размер, а затем от него – базовые (рис. 10.15). Рис. 10.15. Простановка базовых размеровЗапустите команду DIMLINEAR, вызвав ее из меню Dimension ? Linear или щелчком на пиктограмме Linear на панели инструментов Dimension. Ответьте на
Модели отношений доверия В относительно закрытых системах, таких как небольшие организации и фирмы, можно без труда отследить путь сертификата назад к корневому ЦС. Однако, пользователям зачастую приходится связываться с людьми за пределами их корпоративной среды,
Описание отношений и структурирование ПО Другой вопрос связан с тем, какие отношения допустимы между типами объектов. В рафинированной объектной технологии имеются только два отношения: "быть клиентом" и наследование. Они соответствуют различным видам возможных
Еще раз о базовых классах С введением закрепленных типов нуждается в расширении понятие базового класса типа.Сначала классы и типы были для нас едины, и это их свойство - отправной пункт ОО-метода, - по существу, сохраняется, хотя нам пришлось немного расширить систему
Константы базовых типов Глобальные объекты - некий вызов ОО-методу, провозглашающему идеи децентрализации, модульности и автономности. Борьба шла за независимость модулей, за избавление от произвола центральной власти. Теперь этой власти нет. Как же построить систему, в